网站介绍：文章浏览阅读187次。CALL引入我国后英语教师面临困难及建议CALL引入我国后英语教师面临的困难及建议摘要：计算机辅助英语学习(CALL)已有40多年的历史，经历了三个发展阶段，即行为主义、交际法和集成化模式阶段。虽然将CALL引入英语课堂教学优势明显，但在我国的实践教学中却有诸多困难。而本文就基于网络的CALL引入英语课堂教学的这种环境下教师可能面临的困难做了分析，并有针对性的提出了两点建议。关键词：基于网络的CA..._call课程反思及建议
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