网站介绍：分式教案（教学设计）.doc,《 从分数到分式》教学设计 一、教学目标及重难点 1 1、知识与技能 从实际问题中的数量关系为背景抽象出分式的概念，建立数学模型，并理解分式的概念.理解分式有意义的条件，分式的值为零的条件；能熟练地求出分式有意义的条件，分式的值为零的条件. 2、过程与方法 利用分式与分数有许多类似之处，从分数入手，研究出分式的有关概念，同时还要讲清分式与分数的联系与区别. 初步学会运用类比转化的思想方法研究数学问题。 3、情感、态度与价值观 通过探究分式的概念，让学生体会到数学的应用价值。 三、教学重点与难点
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