《组算式》教学反思

网站介绍：计算课往往让学生感到很枯燥，如何调动学生，让学生处于一个兴奋的状态，始终保持一种积极的态度就显得很重要。上课开始，我注意把握课堂节奏，通过让学生根据同一幅图，自己编出不同的题意并解答，媒体配和演示，引起学生好奇心，唤起学习兴趣，不但激发动机，更激发思维。 著名数学家波利亚说过：学习任何知识的最佳途径是由学生自己去发现。因为这种发现，理解最深，也最容易掌握其中的内在规律和联系。在探究环节中，放手让学